štvrtok 29. novembra 2012

NEVERBÁLNA KOMUNIKÁCIA

IV. a V.skupina
 
  1. Na obrázku č. 1 vidíte dvoch mladých mužov. Hoci sa obidvaja usmievajú, gesto jedného z nich je odmietavé. Napíšte do komentára krátky imaginárny rozhovor, ktorý medzi nimi (podľa vás)  prebieha.
  2. Svoje práce budete prezentovať aj na vyučovacej hodine.





 NEVERBÁLNA KOMUNIKÁCIA

I. a II. III. skupina
Nájdite na obrázkoch neverbálnej komunikácie (od 1 po 4) uvedené  emócie:
  • Úzkosť, strach, obavy
  • Pohľad „z očí do očí“
  • Neistota, nervozita, neprirodzený, škrobený postoj
  • Nezáujem, ľahostajnosť
  • Útočnosť
  • Radosť zo stretnutia
  • Túžba zapojiť sa do diskusie
  • Obranný postoj, snaha vytvoriť si bezpečie
  • Nepríjemnosť z neznámeho prostredia
  • Pesimizmus, beznádej
  • Neverbálne odmietanie










streda 21. novembra 2012

Skupinová práca:
Riešte prípadovú štúdiu a napíšte k nej komentáre podľa kritérií riešenia:

Prípadová štúdia
Študentka Elena  dostala v práci poukaz  na rekreáciu, ako benefit za výborne zvládnutú náročnú prácu. Veľmi sa tešila, že si oddýchne a  sa zrelaxuje.  Keď v cieľovej stanici vystúpila z vlaku, mala problém s batožinou a bezradne sa obzerala, či niekde neuvidí taxík. Z vlaku vystúpil aj elegantný pán, pravdepodobne tiež  hosť rekreačného zariadenia.  Elena sa ho slušne opýtala, či nevie, kde majú taxíky stanovište a dodala, že by bola ochotná dať čokoľvek za odvoz svojej batožiny  do hotela, v ktorom mala byť ubytovaná. Elegantný pán sa ponúkol, že jej s batožinou pomôže, lebo v mestečku  sú len dva taxíky a dlho by čakala. Elena sa potešila. Napriek únave rezko vykročila vedľa pána, ktorý sa hrbil nad jej kuframi, ale po 10 minútach došli do cieľa.
Pán položil kufre na zem a len tak, ledabolo, sa opýtal, kam ho Elena pozve na pohárik červeného vínka a dodal, že pije len francúzske. Elena ostala prekvapene stáť.Aj keď jej to bolo nepríjemné, opýtala sa muža, prečo si myslí, že by ho mala pozvať na víno. Aj on ostal prekvapený a odpovedal: „Veď ste predsa sľúbili dať čokoľvek  za odvoz vašej batožiny. A ja si chcem dať len pohár dobrého francúzskeho vínka“. 



Kritériá riešenia prípadovej štúdie:
I. a II. skupina.
Napíšte, ktorý komunikačný zlozvyk sa v prípadovej štúdii objavil.
III skupina:
Napíšte, či elegantný pán reagoval primerane v danej situácii. Ako by ste v podobnej situácii reagovali vy?
IV.a V.skupina
Bolo možné predísť tejto nepríjemnej situácii? Napíšte  svoj spôsob riešenia.

Domáca úloha:    (napísať do zošita)                    
                                         Počúvam, komunikujem, a nikdy sa nemýlim (?)
                                   (Krátke zamyslenie sa nad vlastnými zlozvykmi v komunikácii)

Termín odovzdania komentárov: 26.11.2012

                 

pondelok 19. novembra 2012


 Milí študenti!
Skôr, ako začneme  pracovať na realizácii projektu, ujasníme si základné pojmy. Zároveň si všetci zopakujte, čo je informácia, komunikácia a počúvanie.
Písomne vypracované úlohy zverejnite v tomto blogu.

 Projekt

                                          Informovať,diskutovať, počúvať.


Úlohy:
I.skupina
Kultúra jazykového prejavu (stručná charakteristika)

II.skupina
Komunikačné zlozvyky (vymenovať a charakterizovať tie najrozšírenejšie)

III.skupina
Porovnanie verbálnej a neverbálnej komunikácie

IV.skupina
Práca v tíme (v skupine)


PREČO   -     AKO   -    ČO